Nova 2ª fase da Fuvest: entenda por que prova vai mudar e o que será cobrado dos estudantes

Candidatos de diferentes idades prestaram Fuvest 2026 em Ribeirão Preto (SP).
Érico Andrade/g1
Os alunos que prestarem Fuvest a partir de 2027, para ingresso no ano seguinte na Universidade de São Paulo (USP), vão contar com mudanças na segunda fase do vestibular. E a reformulação, segundo a própria aplicadora da prova, tem dois objetivos principais: valorizar a interdisciplinaridade e adequar a prova à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
➡️As alterações previstas para a Fuvest 2028 foram detalhadas nesta terça-feira (16) e incluem a diminuição da quantidade de questões e a inclusão de um tipo de prova mais interdisciplinar. (veja mais detalhes abaixo)
“É um movimento que teve por objetivo adequar o vestibular à BNCC, ao currículo paulista e àquilo que se pratica no Ensino Médio”, comenta Gustavo Monaco, diretor-executivo da Fuvest.
👉É que o Novo Ensino Médio não apresenta mais aquela divisão antiga de disciplinas em “gavetas separadas”. O currículo promove um diálogo maior entre as diferentes matérias. Divide-se em duas partes:
a Formação Geral Básica, que é orientada pelas diretrizes da BNCC (documento que estipula quais habilidades devem ser desenvolvidas pelos jovens);
e os Itinerários Formativos de Aprofundamento (uma integração de duas ou mais áreas de conhecimento, como Linguagens + Ciências Humanas ou Matemática + Ciências da Natureza etc.), que são escolhidos por cada aluno, dependendo de seus interesses.
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A nova segunda fase da Fuvest se adequa a esse modelo.
“No primeiro dia, a prova passará a contemplar Linguagens e suas Tecnologias (Língua Portuguesa e Literatura, Língua Inglesa, Arte e Educação Física), o que permitirá a adoção da abordagem interdisciplinar também nessa etapa do vestibular”, descreve a Fuvest.
Já no segundo dia da segunda fase, a prova vai contar com seis modalidades:
Matemática e suas Tecnologias;
Ciências da Natureza e suas Tecnologias;
Ciências Humanas e Sociais Aplicadas;
Matemática e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias;
Matemática e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas;
Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.
Cada curso será vinculado a um desses modelos de prova, o que, segundo a Fuvest, permite que os candidatos direcionem a preparação para os conteúdos exigidos em sua carreira de interesse.
Prova mais interdisciplinar
Além de se adequar à BNCC, o novo estilo da segunda fase da Fuvest tem como objetivo valorizar a interdisciplinaridade, de forma semelhante ao que já é feito no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Viktor Lemos, diretor-geral do Curso Anglo, explica que a prova passa a se preocupar muito menos com a compreensão do conteúdo puramente a partir da memorização e mais com a interpretação, em avaliar se o aluno é capaz de utilizar essas informações para resolver problemas concretos do cotidiano.
“Essa mudança valoriza uma formação que se importa muito mais com a capacidade de análise crítica e de aplicação crítica desses conceitos abordados ao longo do Ensino Médio”, pontua.
Monaco explica que a versão atual da segunda fase era estruturada a partir de componentes curriculares, com questões que tendiam a uma visão parcial da situação cobrada.
Já a partir da Fuvest 2028, as bancas estarão livres para pensar questões a partir das grandes áreas estabelecidas para a segunda etapa do exame.
“A prova ficou mais contextualizada, mais trabalhosa em termos de raciocínio, mas ela ainda tem vínculos profundos com o conteúdo”, explica o diretor-executivo da Fuvest.
É nesse sentido também que a comissão elaboradora da prova diminuiu o número de questões, para dar mais tempo para que o candidato reflita sobre cada resposta.
O que muda na avaliação dos alunos?
De acordo com a Fuvest, as mudanças não têm como intenção selecionar estudantes com um perfil diferente do atual, mas buscam atualizar a forma de avaliação e cobrança do conteúdo.
“A divulgação dos tipos de prova por curso tem o objetivo de garantir perspectiva para quem já começou a se preparar para o vestibular 2028, que será aplicado no final de 2027, basicamente os estudantes de 1º e 2º ano do Ensino Médio”, afirma Gustavo Monaco.
Para Viktor Lemos, a prova vai seguir com o padrão criterioso de conteúdo que sempre teve, com a diferença de que vai exigir uma análise maior por parte dos candidatos. Ou seja, não basta decorar as informações, é preciso saber interpretá-las.
Além disso, com a redução no número de questões, a tendência é que o aluno possa resolver as questões com mais calma, e a avaliação vai cobrar isso.
“O candidato vai ser avaliado de uma maneira mais profunda, mais sofisticada do que apenas em uma prova em que o tempo e a correria acabam funcionando como um fator de seleção dos alunos”, compara.
Mudanças para a Fuvest 2028
As mudanças previstas para a segunda fase da Fuvest 2028 vão acontecer tanto no primeiro como no segundo dia de prova.
Confira abaixo como é e deve ficar o exame com a reformulação:
Primeiro dia
📝COMO É HOJE: Prova composta por 10 questões discursivas de Português, com interpretação de texto, gramática e literatura, considerando a lista obrigatória de livros, e uma redação.
📆COMO FICA A PARTIR DA FUVEST 2028: Prova passa a contemplar oito questões de Linguagens e suas Tecnologias (Língua Portuguesa e Literatura, Língua Inglesa, Arte e Educação Física) e uma redação.
Segundo dia
📝COMO É HOJE: Prova conta com 12 questões discursivas de duas a quatro disciplinas específicas (Biologia, Física, Química, Geografia, História, Matemática) relacionadas à carreira escolhida. As carreiras de Artes Cênicas, Artes Visuais e Música (São Paulo e Ribeirão Preto) têm uma prova adicional de competências específicas na segunda fase.
📆COMO FICA A PARTIR DA FUVEST 2028: Prova será composta por 10 questões de somente seis tipos de prova:
Tipo 1: Matemática e suas Tecnologias (10 questões em abordagem pura e/ou aplicada);
Tipo 2: Ciências da Natureza e suas Tecnologias (10 questões de Biologia, Física e Química, em abordagem interdisciplinar ou isolada);
Tipo 3: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (10 questões de Filosofia, Geografia, História e Sociologia, em abordagem interdisciplinar ou isolada);
Tipo 4: Matemática e suas Tecnologias (5 questões em abordagem aplicada) e Ciências da Natureza e suas Tecnologias (5 questões em abordagem interdisciplinar ou isolada);
Tipo 5: Matemática e suas Tecnologias (5 questões em abordagem aplicada) e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (5 questões em abordagem interdisciplinar ou isolada);
Tipo 6: Ciências da Natureza e suas Tecnologias (5 questões em abordagem interdisciplinar ou isolada) e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (5 questões em abordagem interdisciplinar ou isolada).

Fonte: g1 > Educação